Стихи – Детям. Про ЖУКОВ и БАБОЧЕК

А если в комплекте с бабочкой ещё одна насекомая будет, можно? Или много разных насекомых?

А бабочка обязательно?

Так можно о пауках или именно о насекомых? :)

A test of honey.

А про муху можно?

Мерси!

Зря сузили, убрав пауков, гусениц, червей, улиток. Лучше бы просто - про мелкую живность (кроме земноводных и пресмыкающихся). Народ и особенно дети их воспринимают, как существ одного порядка.

Стихи про червяшку. Родила червяшка червяшку. Червяшка поползала близ, потом залезла под деревяшку и умерла. Вот наша жизнь!

Уважаемые авторы, не переживайте из-за отклонения Вашего стиха из-за мелких недочетов. Попытки три. После исправления Ваш стих будет принят. )

Паук не насекомое:((

Вообще-то у крабов головогрудь!

Частушка кубанских казачек о жуках: Говорят, картошку съели Колорадские жуки. Проживём и без картошки, Лишь бы были казаки! ;))

Здравствуйте! А добрый шмель впишется в мероприятие? В групповом комплекте с мотыльками и стрекозами. Если да, то высылаю свой стих на конкурс.

Бегу к Вам!

Я могу, после правки, отправить отклонённый стих?

Павел (тёзка), большое спасибо за советы. Хоть и отклонили стих, мне Ваши поправки очень помогут в будущем. С уважением...

Друзья, подчеркните ещё раз, что стихи ТОлЬКО детские. А то сейчас набегут рыбаки с червяками.

Уважаемые организаторы конкурса! Конкурс интересный, тема его оригинальна. Спасибо вам за него, но все-таки пощадите более или менее грамотного читателя! Ведь когда вы (члены жюри, эксперты) оцениваете художественный уровень произведений, вы предъявляете весьма серьезные претензии и к стилю, и к форме, и к содержанию, снижая авторам стихов оценки при наличии кажущихся и реальных недостатков по каждой из названных выше позиций. Почему же вы сами проявляете определенную безответственность в использовании биологических понятий , абсолютно не смущаясь этого? 1. Пауки относятся не к насекомым, а к паукообразным, и это разные классы животных! 2. Ваше субъективное отношение к паукам (мерзкие и т.д.) не является общепринятым. Есть большое количество людей (и не только биологов), которые содержат пауков-птицеедов у себя дома в качестве домашних питомцев, берут их на руки и по-своему их любят. Почему же вы в данном случае навязываете свои субъективные ощущения, полагая, что это общечеловеческая норма? 3. Представители многих видов клопов сосут соки растений, а совсем не кровь человека или животных. Это же относится к самцам комаров. Некоторые же из них во взрослом состоянии вообще не питаются. 4. Беспозвоночные не являются классом. 5. Членистоногие - это тип, а не класс. Классом как раз являются Насекомые. Нужно либо использовать эти понятия грамотно, либо не использовать их вообще. Подчеркну, что вся эта информация (за исключением пункта 2) есть в школьном учебнике биологии за 7 класс! Как же можно сделать столько грубых ошибок в таком маленьком по объему тексте? Если Вы считаете, что эти "тонкости" должны знать только профессионалы-биологи, то тогда извольте получить зеркальный ответ: о "силлабо-тоническом стихосложении", "глагольных и бедных рифмах" , и т.д., и т.п., должны знать только профессионалы-филологи... Тогда не следует снижать оценки авторам за несоответствие этим требованиям. Предвижу ваше негодование по поводу этого моего замечания. Но тогда и сами будьте точными и объективными в своих высказываниях. Вы же, как знатоки русского языка и литературы, будете искренне возмущены, если кто-то начнет называть склонение спряжением, а ритм размером... Биология как наука (и в частности - зоология) требует к себе не меньшего уважения, чем филология! А это значит, что нельзя давать столь некорректный "биологический" комментарий к условиям литературного конкурса. Для человека, знающего биологию, мягко говоря, очень странно выглядит ситуация, когда конкурс называется "Про жуков и бабочек", а можно предлагать стихотворения , оказывается, и про всех других насекомых, и "про паучка", и "про клеща", и про многих других... Без подробного дополнительного обсуждения такая ситуация еще и дезориентирует знающих биологию участников. А ведь из условий конкурса все должно быть предельно ясно! Желаю всем удачи! Александр Вадимович Кулев, доктор педагогики, профессор и действительный член Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина, школьный учитель биологии.

Я немножко запуталась. Но, надеюсь, оценивающие люди будут читать комментарии) чтобы не запутаться.

В том, что какие насекомые можно, а какие нельзя.

Эх, поскорей бы голосование началось! (Вряд ли сумею всё прочитать и оценить, но постараюсь, это вам не частушки)

Нет, я просто думала, что будет где-то по 24 строки везде. Но за 15 секунд я вряд ли прочитаю, я такой человек, которому нужно вникнуть как бы)

Друзья! Сам понимаю, что мой стих "Навеянное..." не идеален. Поэтому с юмором и благодарностью отнёсся к критике Павла Смородина. Обидело, что ни слова поддержки. Так и от Сергея Малинова. Какая, оказывается полемика развернулась на этой ниве насекомых! ПАВЕЛ, а ведь Вы начали хамить - значит Вы не правы, я за Александра Кулева ! Гип-гип! Александр. только не будьте занудой ! В отместку, забацал вот такой опус ! Прошу улыбнуться, это просто шутка... Я обожаю пауков, Прекрасен шорох их шагов, Ну, не шагов, а царапков, От ножек их и коготков! Они не знают наших бед, Сожрут комарика в обед! На наши страхи им плевать, И нам в их шкуре не бывать. А вот ещё, прекрасен миг, Когда ползёт такой старик, Червяк смешной на склоне лет, Амёбу слопал на обед. И Вы боитесь этих, их? Слюнявых, славненьких таких? Вот Вы даёте, юморист, Ну просто био-шовинист.

№3489 Букашки Жить на свете интересно. От букашек стало тесно. И летают, и ползут, Сети тонкие плетут. По ночам, ещё стрекочут, Под рубашкою щекочут. Так и хочется спросить, Они могут укусить? Отвечаю – детвора, Бойтесь самки комара! Для дотошных пацанов: Самки те, что без штанов! )))

Жаль, что у меня про бабочек только для взрослых!

Слишком короткое отправила((((. Сейчас отправлю другое на замену, а то времени уже мало.

Народ! Айда за жуков и бабочек голосовать!

Ура! Да здравствуют членистоногие! Интересно, какой БУКАШ победит?

опять мой не взяли сколопендры подколодные, можа хоть народ объяснит шо у них на уме? Читай - налетай: Городок у нас в глубинке... Спи, малыш. Хочешь сказку? Расскажу Коль не спишь. ...Летят в школу бабочки И жуки, Книги у них в папочке, Тормозки. А за ними носятся Комары! Много в школу просится Детворы. И стрекозы чинные... Не в кровать! Тоже в школу двинули Рисовать. А за ними пчелки-"жж-у" Целый рой! И такое я скажу Не впервой. Вот и ты расти, малыш, Скоро в путь! Тоже в школу полетишь Как-нибудь. Не останется у нас Скоро школ, А пешком туда б за раз Не дошел.

Точно, что до школы не дошёл.

Полетели, полетели в школу бабочки, жуки, Но беда у них случилась отказали тормозки... Если где- то и чего- то у кого- то маловато Непременно в этом Сколопендра виновата.

При нажатии на "комментировать" окно не появляется, а кнопка исчезает. Перезагрузка страницы не помогает. Приходится заходить неоднократно листанием туда-сюда, чтобы получить возможность оставить комментарий.

Как так вышло, что до конкурса допущено стихотворение со сдвоенными строками https://poembook.ru/contest/913-stikhi---detyam-pro-zhukov-i-babochek/poem/62654-druzya а в двух стихотворениях мало чем отличаются три первых четверостишия https://poembook.ru/contest/913-stikhi---detyam-pro-zhukov-i-babochek/poem/62663-majskij-zhuk и второе с таким же названием https://poembook.ru/contest/913-stikhi---detyam-pro-zhukov-i-babochek/poem/62595-majskij-zhuk Интересно, кто у кого сплагиатил? К тому же в последнем стихотворении вместо 24 строк 28.

Таракан.(Не взяли...) Может правда может нет, может выдуман сюжет, Но в семействе тараканьих появился интернет. В общем, как-то таракан переполз через диван, До стола добраться смог и пролез в "системный блок". Ну а в блоке - красота: вентилятор, теплота, Всяких лампочек гирлянды, да цветные провода. Таракан остался здесь. Умный стал - к нему не лезь: Знает все про вентилятор, конденсаторную смесь. Всё облазил, всюду был, все потрогал, все включил. Изучил он весь компьютер изнутри, по мере сил. А недавно, вот нахал, в дисководе загорал, И наколки всем знакомым лазером повыжигал. Таракан-то, он чего ж? Он и в программисты гож. И за это он возьмётся, если сильно не втерпёж. По устройству изнутри стал экспертом, посмотри! Только вряд ли он сумеет хоть «осмыслить» mp3. Вот и в поэзии, (ей богу, не со зла), Таким «экспертам» в интернете нет числа. Рифма, слог, строфа, куплеты - все изучены весьма, Только вряд ли отличают «незабудку» от «дерьма»…

Для меня понятие "детское" это для детей лет до 7. Доступное, легко запоминающееся,доброе, поучительное, с короткой строкой. Таких здесь не более одной пятой. Надо или отбор строже проводить или из названия исключить слово "детское" и назвать конкурс просто "Насекомые". Некоторые бы ни за что детям не прочла. И даже детские не все добрые с элементами издевательствами над насекомыми, а потом удивляемся жестокости детей.

Маловато будет. Только вроде читать взялась, а уже почти все. Можно я вне конкурса... ПЛОДОЖОРКА Мы недавно проходили В школе разных насекомых, Всё названия зубрили, Но теперь мне все знакомы. Младший братик мой Егорка Возле новогодней ёлки На санях катался с горки И кричал: - Я шмель, я пчёлка. Мандарин купила мама Килограмма два, как будто, Я, придя со школы прямо, Уплела их в две минуты. Тут домой явился братик, Увидав в углу корзинку, Закричал: - А мне не хватит! Где, Марина, мандаринки? Подала одну я брату: - Вкуснота такая, прелесть. Только я не виновата, Что они так быстро сьелись, Так что гневаться не надо. Но обиделся Егорка И ответил мне с досадой: - Ты, Маринка, ПЛОДОЖОРКА.

нажимаю на "откажитесь от голосования" - и ничего не происходит.. у всех так?

И вот тут неожиданно все конкурсные работы закончились. Требую продолжения банкета (детских тем).

Фух! Наконец-то прочитала всё. Теперь в ушах жужжит, в глазах мелькает и чешется всё тело - так стихи впечатлили. Правда, во рту сладко от мёда. Всем спасибо!

Технически уже невозможно разместить на конкурс работу, может через личку как-то можно? 24-е число только!

Что делать?

Комар-скоморох; погоняло – Миссершмитт Комар: «Миссершмитт» с клешнями, Косорото завис надо мной! ДосЕль был он – агрессивно-брутальным. НОне... – брутально-агрессивен он! Сражаться с комаром – не нужен лом? А вдруг, «Миссершмитт» – это симптом?! ...То комар скосорОтится ультраголОсым оскалом, То садняще пристроится… саблевидным ртом! Ощущение морской болезни у меня – Вампо-принцип вызывает (допекательства)! С потолка беру... Высасываю с пальца я – КАКОЙ лом! применить для излеченья вурдалакства! Скоморошествуя, з-з-«звонец» юзом идёт… ой! Без стратегии обмана – арбалетной стрелой! Его общительность – на грани з-з-з-запасного инстинкта? Трёхэтажным ртом з-з-з-зудит: «Вхожу в пикЕ! На бой!» Храбрости учатся у комаров? (чур!) Лупить себя по носу я больше не хочу! По стратегии обмана с комарами – было б проще, Но хочу договориться: чтобы отхлынули и всё! -Райский уголок превратили в обычный? -З-з-з… Нет, тогда нас не было в помине ещё. -От умиротворённости СЛЕДА не оставлять... – «пан» злостный... Я выкУриваю ДИССОНАНС! З-з-«звонцы»! З-з-за НИМ!!! Снедать его!!!

Шо, ужей не принимаете, до ? Абидн, Ээ..

Спасибо организаторам и авторам, получила огромное удовольствие, поставила 26 пятёрок, остальные четвёрки, спасибо.)

А если здесь запостить, это тоже конкурс ? Или "Вне"

Как я тихо таю от того, что наши мужчины "впали в детство", открывая конкурсы детских стихов. Вот как интересно: на детские стихо обратили внимание не женщины, но мужчины!)) Просто классно!

Вне конкурса. Как по ровной грядочке, колорадский жук Шел себе тихонечко, переполз межу… В гости к колорадице наш герой спешит. Чтоб у них не сладилось – ты жука души!

Просто очаровательный конкурс получила массу положительных эмоций. Спасибо и авторам, и организаторам! Участникам - удачи!